加拿大CD豪研究所高級(jí)政策分析師科林·巴斯比(Colin Busby)和渥太華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家邁爾斯·克拉克(Miles Corak)發(fā)表研究報(bào)告稱，“不要長(zhǎng)時(shí)間分開他們的父母和孩子，并且延遲孩子抵達(dá)加拿大的時(shí)間，這樣會(huì)大大抑制發(fā)揮孩子們的將來的潛能。 ”
研究認(rèn)為，移民適應(yīng)期對(duì)于孩子的影響會(huì)因年齡差別而異。“舉個(gè)例子，年紀(jì)越大，流利地學(xué)習(xí)新語言的能力則越差，尤其是青春期的青少年。 ”
青少年時(shí)期才移民至加拿大的學(xué)生不但要面對(duì)青春期過度到成年期的社會(huì)挑戰(zhàn)，還要面對(duì)新移民語言和文化轉(zhuǎn)變的調(diào)整。
而母語是英語的新移民子女的情況則不一樣，對(duì)他們來說，移民來加拿大的年齡與高中畢業(yè)率關(guān)系不大。但美國(guó)移民除外，據(jù)報(bào)告稱，“美國(guó)孩子移民到加拿大后高中輟學(xué)率與那些來自非英語國(guó)家的學(xué)生基本差不多，對(duì)他們來說，語言能力不應(yīng)該是一個(gè)主要問題，應(yīng)該是學(xué)習(xí)強(qiáng)度和家庭價(jià)值觀等因素在作怪。
兩位學(xué)者認(rèn)為，該研究成果對(duì)因經(jīng)濟(jì)為主題而需要很長(zhǎng)一段時(shí)間分隔家庭的經(jīng)濟(jì)類移民政策具有重要意義，特別是臨時(shí)外國(guó)勞工計(jì)劃。
報(bào)告認(rèn)為，加拿大政府的移民計(jì)劃政策，越來越注重滿足勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，必須做到保持移民家庭在一起，使移民的孩子有更好的機(jī)會(huì)發(fā)揮自己最大的潛能。
亨瑞移民專家表示，家庭和睦，工作事業(yè)以及子女教育一向是華人關(guān)心的話題，孩子教育與移民家庭分隔的時(shí)間長(zhǎng)短有密切關(guān)聯(lián)，移民過程對(duì)子女的影響也因年齡差別而異，語言學(xué)習(xí)和環(huán)境適應(yīng)的對(duì)小孩的影響，還有家庭價(jià)值觀等等都是新移民要考慮的因素、而每個(gè)小孩都有獨(dú)特的個(gè)性，十年樹木，百年樹人，怎樣才能把小孩教育得更好，是我們一代移民要仔細(xì)考慮的。
