曾經(jīng)是赴美留學(xué)必經(jīng)之路的SAT標(biāo)化考試,如今備考的關(guān)注點(diǎn)正在變化……
如果說(shuō)在疫情之前,大家關(guān)心的更多是如何有效備考,如何考到高分1500+;
那在疫情之后,大家更多關(guān)心的是:還要不要考?
因?yàn)橐咔閷?dǎo)致很多考試暫停,美國(guó)大學(xué)從便利學(xué)生的角度,紛紛宣布弱化甚至取消標(biāo)化成績(jī)。
比如留學(xué)“熱門(mén)賽道”加州大學(xué)系統(tǒng),官宣任何一所學(xué)校都不再把SAT/ACT成績(jī)作為錄取參考,永久性取消SAT/ACT標(biāo)化要求。
但是,中國(guó)留學(xué)生卻高興不起來(lái)!
申請(qǐng)門(mén)檻的降低,來(lái)自全球國(guó)際學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)白熱化升級(jí);
并且,從最新美國(guó)大學(xué)早申來(lái)看,大部分名校錄取的中國(guó)學(xué)生還是選擇了SAT考試。畢竟不能輕易放棄擅長(zhǎng)標(biāo)化考試這個(gè)優(yōu)勢(shì),無(wú)論學(xué)校對(duì)此認(rèn)可度如何,總要提交試試看;
標(biāo)化之外的時(shí)間和精力等成本上升。比如GPA的重要性更加突顯,活動(dòng)、文書(shū)等軟實(shí)力的權(quán)重增加。
就在很多留學(xué)生尚在備戰(zhàn)SAT、托?荚嚭吞嵘泴(shí)力之間“疲于奔命”的時(shí)候,今年早申放榜似乎讓人感到雪上加霜!
以常春藤名校哥倫比亞大學(xué)2022年新生錄取早申為例——
截止目前,僅統(tǒng)計(jì)到15名中國(guó)學(xué)生在今年早申中被哥大錄取,與去年的18人基本持平。其中內(nèi)地學(xué)校僅有4人錄取(去年僅有2人),其余均為海外高中學(xué)生。
對(duì)中國(guó)學(xué)生——尤其是對(duì)中國(guó)大陸本土學(xué)校的學(xué)生,在錄取上向來(lái)“高冷”和要求苛刻,哥大并非個(gè)例!
根據(jù)美國(guó)ICE2019國(guó)際學(xué)生報(bào)告,在美高就讀的國(guó)際生約5.6萬(wàn)人,也就是每屆畢業(yè)班不足2萬(wàn)人。中國(guó)學(xué)生占比約為47%,每年也不到1萬(wàn)人。
但看看近年很多名校錄取中國(guó)籍學(xué)生數(shù)據(jù),美高占比都超過(guò)一半甚至更多,粗略算來(lái):在美高就讀的中國(guó)學(xué)生,被頂級(jí)名校錄取的概率是國(guó)內(nèi)學(xué)生的60~100倍。
赴美留學(xué)生們,與其糾結(jié)考不考標(biāo)化,更應(yīng)該注意到這個(gè)現(xiàn)象:
美國(guó)大學(xué)招生官似乎更青睞美高學(xué)生!
美高學(xué)生相對(duì)更容易拿到名校offer!
近水樓臺(tái)先得月!學(xué)生在美國(guó)高中體系中獲得的學(xué)習(xí)成績(jī)、課外活動(dòng)以及社區(qū)活動(dòng)等經(jīng)歷,都會(huì)受到美國(guó)教育體系的認(rèn)同,學(xué)生更容易獲得老師推薦信和教務(wù)長(zhǎng)評(píng)估,這些資料在審核過(guò)程中備受青睞,常常成為申請(qǐng)者進(jìn)入名校的關(guān)鍵……
在申錄規(guī)則多變和疫情尚未消退之下,想要將美國(guó)名校收入囊中,孩子自身努力必不可少,抓住留學(xué)痛點(diǎn)有效擊破更是事半功倍!
在此情況下,越來(lái)越多家庭選擇“雙管齊下”模式:提前拿綠卡+赴美讀高中
持有美國(guó)綠卡,進(jìn)入私立高中的錄取率大大提高,要知道很多美國(guó)頂級(jí)私立高中被稱(chēng)作是哈佛、斯坦福等名校的“直屬中學(xué)”;同時(shí)也可打破美國(guó)公立高中幾乎不招收國(guó)際學(xué)生的限制,實(shí)現(xiàn)免費(fèi)就近入讀。
持有美國(guó)綠卡,更是叩開(kāi)美國(guó)名牌大學(xué)的“敲門(mén)磚”,在錄取率、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面,享受美國(guó)人同等待遇,突破單純留學(xué)身份的“天花板”!
美國(guó)綠卡,往往是一人申請(qǐng),全家拿身份。對(duì)于低齡留學(xué)家庭,家長(zhǎng)可陪讀,對(duì)孩子學(xué)業(yè)上監(jiān)督、生活上照顧、情感上陪伴,打消低齡子女“孤懸海外”的焦慮。
留學(xué)家庭的關(guān)注點(diǎn),更多應(yīng)該放在一舉化解留學(xué)根本矛盾的身份規(guī)劃之上?傊痪湓,合理配置身份,留學(xué)全程無(wú)憂!
亨瑞集團(tuán)
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